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企業不請培訓師也可以搞培訓
爲了适應企業的發展，必須對員(yuán)工(gōng)進行一(yī)些必要的培訓，但是，企業員(yuán)工(gōng)培訓的方法并非隻是傳統的集中(zhōng)坐在會議裏聽(tīng)領導或老師講授的“正規”培訓。事實上，在這種“正規”培訓之外(wài)，還有許多“非正規”的培訓方法，而且效果非常奇特。那麽，有哪些簡便易行、效果奇特的另類培訓方法可供參考呢？
企業領導者即培訓者
導的職責在很大(dà)程度上就是培養下(xià)屬成長，出色的領導要制定出每個下(xià)屬在企業的培訓計劃，除了交辦的工(gōng)作任務并負責檢查和點評之外(wài)，還要時不時給一(yī)些下(xià)屬力所不能及的工(gōng)作目标叫他完成，項莊舞劍意在沛公，目的就是有意培養他成長。當然，接任務者自己會有壓力，他會主動削尖了腦袋去(qù)思考....
企業培訓的“一(yī)個中(zhōng)心，兩個基本點”
企業培訓的“一(yī)個中(zhōng)心”指的是“培訓對誰有好處”；兩個基本點指的是“培訓需求分(fēn)析”和“是培訓效果評估”。
解決企業内部培訓實效的方法
企業培訓主管，培訓主管要是一(yī)專多能的複合型人才，具有全局意識、良好的溝通協調能力，學習能力強，思維靈活，善于發現和解決問題。企業的發展規劃和年度發展重點，制定公司未來對人力資(zī)源的質量和結構要求，并對比現有人員(yuán)素質與企業各工(gōng)作崗位要求之間的差距，從而确定出企業員(yuán)工(gōng)的培訓方向。
沃爾瑪的培訓體(tǐ)系爲什麽這麽牛？
再次，企業培訓工(gōng)作必須分(fēn)層次、有計劃，必須開(kāi)展人才梯隊建設工(gōng)作。彼得原理主要講的是層級組織體(tǐ)系中(zhōng)的人員(yuán)晉升問題，要想避免該原理所講的由于不能勝任所導緻的組織效率低下(xià)、管理渙散、發展停滞等問題，必須有計劃的開(kāi)展培訓工(gōng)作....
樹(shù)需要修剪，員(yuán)工(gōng)需要培訓
好的企業是一(yī)所學校，因爲無論在哪個時代，人才都是企業的核心競争力，尤其是現代企業的員(yuán)工(gōng)，一(yī)定要重視企業培訓，爲什麽呢？我(wǒ)們先來看看下(xià)面這個案例：
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