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影響企業培訓效果的幾個重要因素
企業培訓是企業人力資(zī)源管理中(zhōng)的一(yī)個環節，人力資(zī)源管理中(zhōng)，“選、用、育、留、派”等，居于核心的地位的是“用”，筆者認爲，用人才是核心，招聘、培訓、績效考核、人事管理等等，都是爲用人服務的，用人之道方才是管理的大(dà)道。培訓就是一(yī)種工(gōng)具，“工(gōng)欲善其事必先利其器”，培訓的作用......
如何打造企業内部培訓師隊伍
企業内部培訓師隊伍的選拔是一(yī)門學問，在企業中(zhōng)無論做哪個方面的人才選撥，都要先建立符合企業目标的人才素質模型，對于内部講師更是如此。
如何對企業員(yuán)工(gōng)培訓進行有效評估
關于如何量化評估企業培訓績效，到目前爲止，仍然是一(yī)個世界性難題，因爲培訓僅是公司衆多經營活動中(zhōng)的一(yī)個環節，而且是軟性的。它的績效要受到諸如産品、利益、制度、決策、市場行情、市場運作、緊急事務、公司文化、領導風格、個人理解及應用程度等因素的共同制約，以至于難以量化評估出它的直接結果。
企業培訓如何做需求分(fēn)析
企業培訓一(yī)定不要爲培訓而培訓，任何培訓活動都應有其明确的目的；或者說，任何培訓都應該是針對相應的培訓需求而設計安排的。關于對培訓的需求，一(yī)般來講，可根據以下(xià)九個方面的需求分(fēn)析得出。
做好這兩點，企業培訓效果倍增
企業 培訓完成之後，學員(yuán)在實際應用中(zhōng)會遇到一(yī)些問題，如果得不到有效的指導，很可能掌握不了最後不了了之。所以，爲了提高自己的培訓效果，培訓後，老師最好能夠在學員(yuán)需要的時候提供相關指導，讓學員(yuán)真正掌握住。這一(yī)點在操作上會面臨一(yī)些問題，首先是老師的時間很寶貴，很難擠出來。再有一(yī)點就是學員(yuán)們考慮到老師時間忙，有了問題也不一(yī)定願意請教。
企業如何做職業生(shēng)涯的培訓
員(yuán)工(gōng)職業生(shēng)涯培訓是企業培訓中(zhōng)必不可少的培訓，因爲員(yuán)工(gōng)的職業生(shēng)涯是員(yuán)工(gōng)工(gōng)作的源動力，企業一(yī)定要高度重視。
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