新晉大(dà)學老師教學能力培訓
發布時間：2020-10-27 20:12:25 發布者：鐵赢企管
除了做企業管理培訓，鐵赢每年也有機會爲重慶幾所大(dà)學的新進老師做教學能力培訓。前幾日，爲重慶師範大(dà)學今年新進的老師做了講座，感覺這批博士們專業素質和底蘊相當不錯。在互動提問環節，一(yī)位老師問：“爲了讓我(wǒ)們以後教出來的大(dà)學生(shēng)畢業以後能夠發展得更好，我(wǒ)們應該在大(dà)學裏培養他的哪些能力？”
老師的回答：“能讓我(wǒ)們成長的教育，包括家庭教育、學校教育、自我(wǒ)教育和社會教育。在大(dà)學四年甚至更長的時間内，我(wǒ)們要給到學生(shēng)作爲學校教育該有的内容，更重要的是，我(wǒ)們要引導學生(shēng)掌握在畢業後進行自我(wǒ)教育的方法和策略，并且能夠理解通過社會生(shēng)活獲得教育成長的途徑和模式。大(dà)學生(shēng)的教育，不應隻是灌輸，而是喚醒和引領。”
如何進行自我(wǒ)教育？當時因爲時間不夠沒細講，老師現在跟大(dà)家聊聊。老師對自我(wǒ)教育的結構研究如下(xià)：
1、自我(wǒ)閱讀，通過讀好書(shū)拓展知(zhī)識結構。
2、自我(wǒ)反省，思考自我(wǒ)的日常的言行舉止，對标優秀人物(wù)。
3、自我(wǒ)總結，沉澱經驗與教訓。
4、自我(wǒ)實踐，将所學所悟用于工(gōng)作與生(shēng)活中(zhōng)，量化評估所取得的進步。
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