重慶某高校職業指導師素養培訓紀要
發布時間：2020-11-12 16:28:26 發布者：鐵赢企管
一(yī)、溝通有道
作爲老師，尤其是職業規劃指導師，溝通能力絕對是必備的能力，鐵赢的培訓老師在課程培訓中(zhōng)談到，溝通的核心是要有同理心，三大(dà)核心步驟是說清楚、聽(tīng)明白(bái)、勤反饋。
二、愛崗敬業
如果一(yī)個職業規劃指導老師不愛崗敬業，你很難想向他如何給他的同學們做職業規劃教育，這個工(gōng)作本來就是一(yī)個神聖有意義的工(gōng)作，并且可以不斷豐富自己的内在，在指導他人的同時也可以讓自己把人生(shēng)看得更清晰透徹。
三、工(gōng)匠精神
不是愛一(yī)行幹一(yī)行，而是幹一(yī)行愛一(yī)行，愛一(yī)行幹一(yī)行的人，通常找不到好方向，容易盲目的選擇，看到别人做什麽賺錢就幹什麽，終将一(yī)事無成，反之，幹一(yī)行愛一(yī)行，幹一(yī)行專一(yī)行，像工(gōng)匠一(yī)樣專業、敬業、不斷精益求精，假以時日，你就會更愛這行，也就會幹得更好。
四、每日反思
反思是每一(yī)位優秀的職業人員(yuán)尤其是教育工(gōng)作者需要堅持的：今天的工(gōng)作，我(wǒ)是否有偷懶的行爲？是否盡了全力？有無浪費(fèi)時間？對于今天所做的事情，處理是否得當，怎麽樣做有可能會出現更好的結果，我(wǒ)今天做了多少事，有無進步？有無完成我(wǒ)既定的目标？有沒有給自己提出更高的要求？我(wǒ)今天是否說過不當的話(huà)？有沒有信守承諾，是否做過損害别人的事？某人對我(wǒ)不友善是不是另有原因？如果我(wǒ)們從這些角度去(qù)做好反思工(gōng)作，每天都會持續進步。
五、團隊協作
在企業每個人的工(gōng)作都不是絕對獨立的，部門與部門之間，員(yuán)工(gōng)之間工(gōng)作相對獨立，但又(yòu)相互滲透，所以分(fēn)工(gōng)是相對的，分(fēn)工(gōng)是離(lí)不開(kāi)協作，協作是爲了更好的工(gōng)作。企業中(zhōng)的每個人崗位不同，但要達成目标，就必須團結協作，向着同一(yī)個目标搖旗呐喊，勇往直前。
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