細讀《弟(dì)子規》，它推行的是以行砺心，以心正行的教育思想。其中(zhōng)的許多做人的道理，值得我(wǒ)們去(qù)領悟。而且把它運用到企業管理當中(zhōng)，古人的許多東西，同樣地适用于我(wǒ)們現代的企業管理，無愧于國學的稱呼。正巧這次孩子學校組織書(shū)香家庭評選，要求親子閱讀。所以我(wǒ)先把我(wǒ)讀《弟(dì)子規》後，在企業管理方面的領悟與大(dà)家一(yī)起分(fēn)享。

 

       首先，做爲企業的中(zhōng)層幹部要“作之親”。一(yī)個人如果隻知(zhī)道做領導，不親民，不深入基層，不同職工(gōng)打成一(yī)片，不能和職工(gōng)同甘共苦，高高在上，我(wǒ)認爲那是不合格的領導。我(wǒ)們對待員(yuán)工(gōng)既要做他的領導，還要做他的父母。在這個世界上，我(wǒ)們的父母對我(wǒ)們的生(shēng)活、學習、成家立業、事業成長、可謂嘔心瀝血。不講條件，不要報酬，發自内心，善始善終。所以我(wǒ)們的一(yī)生(shēng)對我(wǒ)們的父母充滿感恩之情。試想，如果我(wǒ)們都以對待子女的心境這樣的心境對待我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)，我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)會是一(yī)個什麽樣的心境。如果我(wǒ)們出差時，在給我(wǒ)們的家人帶禮物(wù)的同時，也給我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)帶上一(yī)份；如果我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)結婚時，我(wǒ)們能像他的親人一(yī)樣對他的事情忙前跑後；如果我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)生(shēng)病了，我(wǒ)們能像親人一(yī)樣衣不解帶地照顧他們。那他們在工(gōng)作中(zhōng)懷着感恩的心态，兢兢業業，任勞任怨，就不會覺得奇怪了。

 

        《弟(dì)子規》第一(yī)句話(huà)是，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”，細讀到這裏的時候，我(wǒ)突然有種開(kāi)悟的感覺。我(wǒ)覺得它同當前我(wǒ)們正在進行的企業改革，企業管理，提高企業執行力息息相關。如果我(wǒ)們把父母換成我(wǒ)們的上級領導，“領導呼，應勿緩”，這不是執行力嗎(ma)。現在領導在召喚你，我(wǒ)們是不是應該趕快出去(qù)，雷厲風行，不打折扣。“領導命，行勿懶”，這也是執行力。所以我(wǒ)們對領導給我(wǒ)們下(xià)達的命令，布置的工(gōng)作任務，我(wǒ)們就應該不講條件，不打折扣，不推責任，一(yī)絲不苟，認認真真地去(qù)做好它。 “領導教，須敬聽(tīng)”，也是執行力。就是對領導的一(yī)些教誨、教導、要求，須敬聽(tīng)。在這方面，特别是對一(yī)些年輕的領導，有些年長的下(xià)屬表面附和，背後不服。所以在執行過程中(zhōng)就會出現斷層。如果我(wǒ)們都能像對待父母的教導一(yī)樣言聽(tīng)計從，認真領悟，堅決地執行，我(wǒ)們就一(yī)定會出現上行下(xià)效，政令暢通的好局面了。“領導責，須順承”，都是執行力，隻要我(wǒ)們不去(qù)片面地理解。

 

        所以說，我(wǒ)們做爲一(yī)個中(zhōng)層幹部，我(wǒ)們要以父母的心境對待我(wǒ)們的員(yuán)工(gōng)，完全像對待自己的兒女一(yī)樣照顧關懷，讓他們感受到作之親的力量。同樣，我(wǒ)們也要像對待父母一(yī)樣對待我(wǒ)們的領導，我(wǒ)們的企業。如果都能那樣的話(huà)，爲我(wǒ)們企業工(gōng)作的不再是一(yī)個員(yuán)工(gōng)，而是一(yī)個家庭。