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鐵赢動态

五大(dà)經典企業執行力提升案例

發布時間:2016-10-31 16:49:04 發布者:鐵赢企管

    執行力經典案例一(yī):誰去(qù)給貓挂鈴铛

 
有一(yī)群老鼠開(kāi)會,研究怎樣應對貓的襲擊。一(yī)隻被認爲聰明的老鼠提出,給貓的脖子上挂一(yī)個鈴铛。這樣,貓行走的時候,鈴铛就會響,聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時跑掉了嗎(ma)?大(dà)家都公認這是一(yī)個好主意。可是,由誰去(qù)給貓挂鈴铛呢?怎樣才能挂得上呢?這些問題一(yī)提出,老鼠都啞口無言了。
 
點評:科學合理的戰略部署是執行的前提!戰略如果脫離(lí)實際,就根本談不上執行。
 
    執行力經典案例二、忙碌的農夫
 
    有一(yī)個農夫一(yī)早起來,告訴妻子說要去(qù)耕田,當他走到40号田地時,卻發現耕耘機沒有油了;原本打算立刻要去(qù)加油的,突然想到家裏的三四隻豬還沒有喂,于是轉回家去(qù);經過倉庫時,望見旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發芽,于是又(yòu)走到馬鈴薯田去(qù);路途中(zhōng)經過木材堆,又(yòu)記起家中(zhōng)需要一(yī)些柴火(huǒ);正當要去(qù)取柴的時候,看見了一(yī)隻生(shēng)病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟,這個農夫從早上一(yī)直到太陽落山,油也沒加,豬也沒喂,田也沒耕……很顯然,最後他什麽事也沒有做好。
 
    點評:做好目标設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時間管理是提升執行效率的保障。
 
    執行力經典案例三、買複印紙(zhǐ)的困惑
 
    老闆叫一(yī)員(yuán)工(gōng)去(qù)買複印紙(zhǐ)。員(yuán)工(gōng)就去(qù)了,買了三張複印紙(zhǐ)回來。老闆大(dà)叫,三張複印紙(zhǐ),怎麽夠,我(wǒ)至少要三摞。員(yuán)工(gōng)第二天就去(qù)買了三摞複印紙(zhǐ)回來。老闆一(yī)看,又(yòu)叫,你怎麽買了B5的,我(wǒ)要的是A4的。員(yuán)工(gōng)過了幾天,買了三摞A4的複印紙(zhǐ)回來,老闆罵道:怎麽買了一(yī)個星期,才買好?員(yuán)工(gōng)回:你又(yòu)沒有說什麽時候要。一(yī)個買複印紙(zhǐ)的小(xiǎo)事,員(yuán)工(gōng)跑了三趟,老闆氣了三次。老闆會搖頭歎道,員(yuán)工(gōng)執行力太差了!員(yuán)工(gōng)心裏會說,老闆能力欠缺,連個任務都交待不清楚,隻會支使下(xià)屬白(bái)忙活!
 
    點評:執行事前一(yī)定要做講清結果,講清後果,溝通到位。
 
    執行力經典案例四、阿諾德和布魯諾的差距
 
    阿諾德和布魯諾同時受雇于一(yī)家店(diàn)鋪,拿著同樣的薪水。可是一(yī)段時間以後,阿諾德青雲直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老闆那兒發牢騷。老闆一(yī)邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨,一(yī)邊在心裏盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差别。“布魯諾,”老闆說話(huà)了,“您去(qù)集市一(yī)趟,看看今天早上有什麽賣的東西。”布魯諾從集市上回來向老闆彙報說,今早集市上隻有一(yī)個農民拉了一(yī)車(chē)土豆在賣。“有多少?”老闆問。布魯諾趕快又(yòu)跑到集市上,然後回來告訴老闆說一(yī)共有40 袋土豆。“價格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問來了價格。“好吧,”老闆對他說,“現在請你坐在椅子上别說話(huà),看看别人怎麽說。”
 
    阿諾德很快就從集市上回來了,向老闆彙報說,到現在爲止,隻有一(yī)個農民在賣土豆,一(yī)共40袋,價格是多少;土豆質量很不錯,他帶回來一(yī)個讓老闆看看。這個農民一(yī)個鍾頭以後還會運來幾箱西紅柿,據他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經不多了。他想這麽便宜的西紅柿老闆肯定會要進一(yī)些的,所以他不僅帶回了一(yī)個西紅柿做樣品,而且把那個農民也帶來了,他現在正在外(wài)面等回話(huà)呢。
 
    此時,老闆轉向布魯諾說:“現在你知(zhī)道爲什麽阿諾德的薪水比你高了吧?”
 
    點評:員(yuán)工(gōng)執行開(kāi)始時都想把工(gōng)作做好,也不是不聰明,但往往因爲缺少結果思維,導緻有苦勞無功勞,而執行要的是功勞!
 
    執行力經典案例五、猴子取食
 
    加利福尼亞大(dà)學的學者曾做過這樣一(yī)個實驗:把6隻猴子分(fēn)别關在3間空房子裏,每間兩隻,房子裏分(fēn)别放(fàng)置一(yī)定數量的食物(wù),但放(fàng)的位置高度不一(yī)樣。第一(yī)間房子的食物(wù)放(fàng)在地上,第二間房子的食物(wù)分(fēn)别多次從易到難懸挂在不同高度上,第三間房子的食物(wù)懸挂在屋頂。數日後,他們發現第一(yī)間房子的猴子一(yī)死一(yī)傷,第三間房子的兩隻猴子死了,隻有第二間房子的兩隻猴子活得好好的。
 
    原來,第一(yī)間房子裏的猴子一(yī)進房子就看到了地上的食物(wù),爲了争奪唾手可得的食物(wù)大(dà)動幹戈,結果一(yī)死一(yī)傷。第三間房子的猴子雖做了努力,但因食物(wù)太高,夠不着,活活餓死了。隻有第二間房子的兩隻猴子先按各自的本事取食,最後随着懸挂食物(wù)高度的增加,一(yī)隻猴子托起另一(yī)隻猴子跳起取食。這樣,每天依舊(jiù)取得足夠的食物(wù)。
 
    鐵赢(中(zhōng)國)點評:用人機制保障執行,用好人才能做好事。如果崗位難度過低,體(tǐ)現不出人的能力,資(zī)源配置不合理,就會導緻内耗甚至殘殺,如同第一(yī)間房子裏的兩隻猴子;而崗位的難度太大(dà),畫餅太虛,雖努力卻不能及,最後人才也被埋沒抹殺,就像第三間房子裏的兩隻猴子。隻有崗位難易适當,并設立段位考核機制,猶如第二間房子裏的食物(wù),才能真正提升執行力。
 

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