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清晰的自我(wǒ)認知(zhī)是提升團隊管理水平的關鍵
發布時間：2020-05-09 22:14:12 發布者：鐵赢企管
我(wǒ)想大(dà)家可能看到或者聽(tīng)到過這樣的事情，某個管理者因爲高估自身能力，導緻某項工(gōng)作超出自己的掌控而犯下(xià)難以彌補的錯誤，或者因爲低估自己的潛力，而錯失了某些機遇，導緻未能實現工(gōng)作的預期。這些錯誤和成就的錯失，其實都可以歸結爲管理者缺乏對自己的自我(wǒ)認知(zhī)。
老子說，“知(zhī)人者智，自知(zhī)者明”，這個道理我(wǒ)想大(dà)家都懂，它要求我(wǒ)們在認識他人的同時，更需要去(qù)了解自己，大(dà)哲學家蘇格拉底也認爲“認識你自己”是最富有智慧的表現。一(yī)個能夠清晰認識自我(wǒ)的人，他知(zhī)道自己喜歡什麽、不喜歡什麽，擅長什麽、不擅長什麽，能夠在面臨選擇時，快速作出選擇，也能夠利用自身的優勢去(qù)做出有價值的事情，他也能認識到自身的不足，進而采取最合适的方式去(qù)修補，能夠逐步走向自我(wǒ)完善，最大(dà)限度地激發自身潛能，實現人生(shēng)的最大(dà)價值。
而在管理工(gōng)作方面，我(wǒ)們需要對自己有哪些了解呢？主要有三方面：第一(yī)，我(wǒ)們要了解自己的工(gōng)作方式，哪些我(wǒ)們擅長，哪些我(wǒ)們不擅長；第二，我(wǒ)們要了解自己的學習方式，自己學習進步最有效的方式是什麽；第三，我(wǒ)們還要了解激勵自己的方式，也就是自己的工(gōng)作動機是什麽，容易受到什麽因素的激勵。如果我(wǒ)們對自己的這些方面都不了解，是無論如何也不能做出高績效的工(gōng)作的。
在這裏給大(dà)家分(fēn)享1個故事。了解二戰的同事應該都聽(tīng)說過艾森(sēn)豪威爾将軍，他在擔任盟軍統帥時，能夠根據手上的資(zī)料快速地作出正确的決策，軍事工(gōng)作也處理得井井有條，表現得非常睿智。然而當他擔任美國總統後，卻總是錯誤百出，将總統事物(wù)處理得一(yī)團糟糕。究其緣由，是因爲他沒有搞清楚自己的擅長的工(gōng)作方式和有效的學習方式。原來，艾森(sēn)豪威爾将軍是一(yī)個閱讀型學習者，也就是他擅長的是通過閱讀資(zī)料來分(fēn)析判斷事情。在他當将軍時，都是他的助手将他需要的資(zī)料準備好後通過翻閱來做出分(fēn)析判斷，而當他作爲總統後，卻總是通過他人的講話(huà)來進行判斷決策，結果導緻在面對公衆講話(huà)和他人的面對面的問話(huà)時，總是表現得不盡人意。
這就是一(yī)個未能清楚了解自己的工(gōng)作方式和學習方式導緻工(gōng)作結果不好的典型例子。至于何爲閱讀型學習者，這是認知(zhī)心理學對人們學習方式的一(yī)種劃分(fēn)。
下(xià)一(yī)篇：懂得自我(wǒ)及是獲得持續成長的關鍵因素
上一(yī)篇：這個時代企業更需要有職業規劃的人
