第三，更新員(yuán)工(gōng)的價值觀念，創新企業的培訓方式。科學的培訓方式是企業實現培訓目标的重要途徑，筆者認爲，可以通過以下(xià)三個方面來創新企業的培訓方式：一(yī)是定期邀請經驗豐富的專業培訓咨詢機構進入到企業做内訓，也可以開(kāi)展一(yī)些委外(wài)培訓，同時經常性的在内部開(kāi)展培訓成果交流，也就是經過培訓後對員(yuán)工(gōng)的幫助，通過培訓來解決企業中(zhōng)的實際問題。可以采取填寫和提交“培訓心得”的方式來搜集培訓成果，培訓心得必須要由學員(yuán)本人在結束培訓後的1—2月内填寫完畢，并及時交給人力資(zī)源部保存。二是在企業網站上專門設置一(yī)個培訓專欄。欄目的信息主要有：培訓理念的宣傳、先進企業的培訓經驗以及内部培訓信息等等。但一(yī)定要随時進行更新，使其真正的成爲對員(yuán)工(gōng)宣傳的一(yī)個窗口。三是在企業的内部刊物(wù)上也增加相應的培訓專欄，并由員(yuán)工(gōng)來投遞專欄的稿件，内容可以是員(yuán)工(gōng)對培訓的建議，培訓的感受或者他們對培訓的一(yī)些認識等等。 

 

       第四，注重培訓手段和方法的使用，不斷完善培訓的内容。一(yī)方面，在培訓手段方面，要以激發員(yuán)工(gōng)的工(gōng)作興趣爲根本出發點，改變傳統的單一(yī)的課堂教學模式，在了解企業實際情況的同時，多借鑒國外(wài)的案例教學法、模塊培訓法和讨論法等先進的培訓方法。另一(yī)方面，企業要積極營造一(yī)種有利于培訓效果産生(shēng)的學習環境以及氛圍，并在仔細分(fēn)析不同培訓内容的基礎之上，有效融合互動式的學習方法和傳統觀的培訓方式，确保培訓效率的最大(dà)化。 

 

      第五，在培訓中(zhōng)合理導入激勵機制與競争機制。首先，企業的領導者要把提高員(yuán)工(gōng)素質，發展、培養人才作爲自己的基本職責與任期目标之一(yī)，促使其将企業的員(yuán)工(gōng)培訓提升到一(yī)個戰略的高度，保證培訓工(gōng)作的順利開(kāi)展。其次把培訓的結果——員(yuán)工(gōng)在培訓後提高的工(gōng)作效率，作爲員(yuán)工(gōng)獲得、保持、晉升崗位或者失去(qù)、調換崗位的必備條件和依據。由于關系到自己的切身利益，員(yuán)工(gōng)自然而然地就會主動更新知(zhī)識、自我(wǒ)提高，進而有利于企業人力資(zī)源素質的整體(tǐ)提升，也爲企業提高效率和效益提供了強有力的保障。